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本作品是高中的日語老師提議進行全班參與的“字母游戲”，從而展開的校園人間謎案。在這個節(jié)目中，每位學生匿名給班里的某個人寫了一封信，訴說自己的真實感受，信中包含告白、揭秘故事等令人震驚的內容。比賽變得出乎意料的精彩，同學們在互相爭斗、互相幫助的過程中認識了同學的兩面，并建立了友誼。